儿子的脸被同学打到破相,这位妈妈的做法却令人折服!

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学堂君:

许多家长会有这样的困扰:孩子在学校打架了,受欺负了怎么办?

今天的文章作者是余老师,她用发生在她班级的真实案例来告诉家长——孩子被欺负,家长的处理方式,影响孩子的一生。

文/余老师(红色的鱼)

择学堂专栏

昨天是我的课,课上学生们一如既往地释放天性,非常活跃。

我们正在排演课本剧,课本剧的内容就是讲:一个出家人,看到一只小鸟吞食了红宝石,为了保护小鸟免受被剖腹的伤害,出家人自己受到鞭打的故事。

孩子们充分发挥自己的聪明才智,利用教室中有限的资源来制作道具。

想哥刚好有一个类似红宝石的发光器,立刻吸引了同学们的目光,大家纷纷向他借。课本剧因为想哥的“红宝石”的出现而更加入情入境。

课后,学生们依然兴趣盎然久久不愿意离去。我正在和家长谈论孩子们的表现,突然听到“啪”的一声。

我回头从敞开的门放眼望去:楼道的地下有什么东西弹跳起来然后崩裂碎了,接着发生了令人惊讶的一幕:一个孩子扬起的手重重打在另一个孩子的脸上。

我立刻冲出去,一手抓住一个孩子,厉声呵斥道:“不准打架!”俩个孩子立刻停了下来。

我定睛一看:原来是想哥和小强!我再一瞧,心急剧下沉,想哥的脸上从左边眉毛开始四道深深的抓痕经过眼睛、经过脸蛋、经过下巴颏、一直到脖颈处。他的眼皮处有小指甲盖大小的皮不见了,渗出血来。

这是我平生见到的孩子之间打架如此触目惊心的伤痕!

我再看看小强,左边额角有个拳头大小的红印。我冷静地看着两个孩子,迅速遣散所有的孩子和家长,把两位肇事者带到了教室中询问:

 “说,你们两谁先动的手?

两个小男人都低垂着头,极力忍住眼泪,想哥想了想,气势明显弱下去:“是我……”

“你为什么动手?”

“他把我的红宝石发光器摔坏了……”

“你,小强,为什么摔坏他的发光器?”

“我也不知道那个发光器是他的。他非要问我要,我是从其他同学手里拿到的。所以我就摔给他……”

 “为什么你要摔给他,不能好好地还给他?”

“我又不是从他手上拿的,谁让他追着我要?”

“那你就挠他挠的这么狠吗?”

“谁让他先打的我……”

“想哥,你为什么打他?”

“他把我的发光器摔坏了……”

“好吧,案件陷入僵局,由此看来,你们俩个都有责任,各打五十大板,但是……”

我再一次仔细地观察了想哥脸上的伤口,伤口还是让我心疼。虽然我不是他的妈妈,但是,只要是母亲看到这样,心都会痛……

想哥紧紧地狠狠地忍着眼泪,我又一次查看他的伤口,发现他不仅仅是脸上被抓伤了,还有两条胳膊。

其中一个胳膊上,有四道深深的抓痕。另一条胳膊上指甲盖大小的二三块皮不见了,渗出猩红的血。很显然,这场决斗想哥吃了大亏。

我迅速给两位家长打电话,让其尽快到学校,却发现小强的爸爸早已到了。他就在我身后站着,貌似在玩儿着手机,不言也不语。

我看着小强爸:“您看,把人家……”小强爸爸淡淡地说:“老师,男孩子打架很正常……”

然后,看着想哥说:“他把你发光器摔坏了,多少钱我赔你…”说着,掏出6元钱递给想哥,然后继续玩着手机。

不知道为什么,我心里有说不出的感觉,我不知道如果是角色对换,小强被抓成这样,作为父亲是不是可以如此淡定地玩手机……

想哥的眼角渗出血来,我把想哥搂在臂弯下,不一会儿想哥妈妈赶到了,虽然我提前给她打了电话,告诉了她孩子的情况,想让她有一个思想准备。

但是,她看到孩子的那一刻,脸色还是突然变了,一种无比心痛的东西迅速就漫在整个眼眶之中,但是想哥的妈妈还是忍住了。

她只是轻轻地说道:“想哥,需要我抱抱你吗?”想哥倔强地摇了摇头。

我把事情的原委陈述了一遍,想哥妈妈看看想哥又看了看小强,然后平静地说道:“发生这种事情,你们两个都有错误,你们两个互相认个错,道个歉吧!”

想哥紧紧咬着嘴唇,小强高昂着头,我看小强一眼,最后想哥还是往前走了两步,主动伸出了手……

想哥的妈妈看了看依旧在貌似玩手机的小强爸爸,接着又说了一句话,这话似乎是对想哥说的,又像是对两个孩子说的:“你们记住,任何时候,打架解决不了问题。今天你们两败俱伤。希望你们能吸取教训。”

小强爸爸终于从玩手机中抬起头来。他对想哥妈说:“如果孩子脸上留疤了或者有任何问题给我们打电话……”

想哥妈妈没有说话。她又看了一眼自己的儿子,我随着他的目光,还是忍不住地看了一眼想哥:脸上的四道抓痕因为渗出了血更加清晰可辨了,我甚至怀疑是用铁钩抓的。

我抓过小强的手,发现他每一根指甲都剪成了三角状,我的心立刻生生痛了起来:我知道想哥是好孩子,教他四五年,他从来没有和任何人打过架,红过脸……同时我很同情这个10岁的小强,是什么样的心理让他时刻准备攻击别人?

想哥妈妈看到小强的指甲,我还没有开口,她好像是在对所有的人又好像在自我检讨:“孩子发生这样的事情,归根结底是家长的问题,我这个做家长的没有做好,孩子走吧!”

人散了,我的心却没有散去……

我在想:如果是我的孩子,我会怎么做?

我在想:如果是一个男人,看到自己孩子被抓成这样,他会怎么做?

我在想:如果我是孩子,我被抓成这样,我会怎么做?

我还是给想哥的妈妈拨通了电话,我们聊起了想哥动手的原因。

想哥妈妈说:“我问我的孩子了,小强不还发光器给想哥,想哥就拉着小强不让他走,于是小强就挠想哥的胳膊,把想哥挠疼了,想哥才动手打他……”

我想起了想哥胳膊上的伤痕,惊呼:“原来如此!可想哥为什么说自己先动的手?为什么他没有说小强先挠他?”我质问道。

想哥的妈妈没有回答,她只是说:“老师,没有关系的,虽然今天我看到想哥的那一刻,差点哭出来,但是,孩子的任何经历,无论是好的,还是不好的,对孩子都是财富,都是一种成长……”

不知道为什么,我深深地被这个瘦小的女人所折服:面对自己的孩子几乎破相的脸,却可以如此睿智隐忍淡定,这对孩子该是多好的示范和教育!

第二天,小强的妈妈公开在班级群里给想哥道了歉,事情似乎圆满结束,但是对于我来说,似乎没有结束……

我想起了事件背后的问题。

我想起了想哥妈妈说的话:“孩子的问题,追根结底是家长的问题……”

我再次给想哥妈妈打了电话:“想哥妈,昨天您的孩子吃了亏,我很想知道你的后续教育是如何的,我们可以交流一下吗?”

想哥妈妈笑了,她说道:

老师,说句实话,如果是我的孩子把别人孩子的脸抓成这样我一定会狠狠地收拾他。但是,是其他孩子把我孩子的脸抓成这样,我稍稍心安一点。

我知道这可能对想哥不公平,但是他是男孩子,我希望他能有担当,有杜绝任何恶性事件发生的能力,而且现在是和平年代,作为男子汉,我希望他能够绅士一些,能用好的方式去处理问题,即使吃点亏我认为也没有什么。

而且,我的孩子也不会吃亏,因为他从小就能分清楚好坏,人敬我我敬人,人欺负我我绝对不会任人宰割,昨天之所以发生这样的事情,是他没有料到这个孩子会这么狠。

“那么我很想知道,你是如何教育您的儿子面对这样狠的孩子的,今后碰到类似的问题他应该怎么做?”

想哥妈妈笑了,她没有直接回答我的问题,但是清脆的声音响起:

老师,一我没有刻意去提起这件事,我认为家长不能太重视这件事,就是一定认为自己的孩子吃亏,这对孩子不好。

其次,那个挠我家孩子的小孩其实也挺可怜,他之所以下手这么狠,只有俩种情况,一可能是家中无比宠溺,无法无天;二就是他被家长打得特别狠。

最后,我只是对我的孩子说,妈妈小的时候就知道这个世界纷繁复杂,什么人都有,但是无论哪种人妈妈都和他们相处的很好。

尽量看到别人的优点,然后用你善的方面,或者借用对方善的火光尽力去引导他朝善的火海发展。

当然你是你自己,你也可以用自己的方法解决,无论怎样妈妈都尊重你。

不知道为什么,我总想流眼泪,为一个我认为堪称为伟大的母亲,在花好月圆时人人可以做到正人君子,但是在战火纷飞,关系切身利益又是最爱的人时,依旧如此理智,我真心折服。

虽然我基本已经猜到答案,但是我还是想验证一下孩子的回答,于是我继续问道:“那么,想哥如何说得呢?”

想哥妈妈不好意思地回答:“想哥说他不想离小强这么近,以后他也不想靠近小强了……”

事情似乎有了真正的答案,我很想问问大家,在这场挠人事件中究竟谁吃亏了呢?

孩子本无知,他是从成人的眼睛里来认知这个世界的,也是在效仿成人的过程中去成长的,有些时候,貌似没有吃亏。但是,前尘漫漫,你可以保证每一次的狠手阴招损招都管用吗?你能保证自己孩子次次是长胜将军吗?

相反,这样的场景,也让我想到了:那些曾在公众场合,因为孩子抢玩具而争执甚至动手的家长;因为孩子的无知取闹,引起家长喋喋不休的谩骂和讨伐……在未来,这样家庭走出来的孩子注定会孤独。惹不起你还躲不起你吗?躲不起联合起来还给你,你能伤得起吗?

有些家长没有意识到,他的孩子的潜在危险,他不知道,任何一个可怜的孩子都因为有一个眼界不高的家长,我们不怕让孩子体验人生,我们只怕有一个错误的家长,用自以为是的错误方法让您的孩子逐渐脱离社会、脱离人类的美好和友善,走向危险的归途……

我的眼前不禁再次浮现那句话:

推动摇篮的手就是推动世界的手——父母们,加油!

- END -

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文章 | 红色的鱼,择学堂专栏作者,一个从教21年的中学高级教师,写过30万字的教育书籍《我们在一起》热爱生活,热爱孩子,热爱写作,只写有温度的文字。写作在路上,感谢有你相随。

整编 | 学堂君

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