你真觉得国外孩子数学很差?

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印象中国外孩子的数学似乎比不上中国孩子,各种国际数学比赛,中国孩子绝对遥遥领先,

但换个角度去想想,既然数学成绩那么差,为什么各种科技成就、科学研究却是国外领先世界呢?

这其中肯定有原因的。

这几年我自己接触很多国际化的教育理念和方法资源,深入研究,并且实践后,发现其实是有一些值得我们学习的地方。

尤其是STEM教育的兴起,更让数学学习这件事变得不再单一,很多数学思维能力并不是刷题可以刷出来的。

数学可以很有趣

很多孩子觉得数学难,很大程度上是因为对数学没兴趣,从小学开始正式上数学课,立即就从抽象的数字开始学,一部分孩子还不能完全适应,另一部分孩子又会觉得没挑战。

在国外的数学学习中,从幼儿园阶段开始,就非常注重用图形化方式去教数学。无论是知识点,练习,数学概念等,都能用生动有趣的图形化方式来呈现,这样一来,不同程度的孩子都能比较快速的理解。

其次是在国外,从孩子很小开始,就有各种好玩的数学绘本可以读,这些绘本,用好玩的故事,让孩子在启蒙阶段,对数学就有了各种创造性的思考。

而到了幼儿园大班和小学阶段,数学绘本居然变得更有意思,因为数学概念背后的秘密才是孩子建立数学思维的关键。比如最让我惊讶的就是,原来乘法表的背后有那么多秘密可以去探索,

长按二维码,可以查看更多乘法秘密  ⬇️

数学是动手做出来的

在比较先进的教育中,“hands on”动手做是一个非常重要的学习方法,几乎每个时期的孩子在学习中都不局限于刷题这一种学习方式,而动手去做,反而学得更快,记得更牢,而且在动手的过程中,不仅仅是知识的学习,更是各种能力的综合考验,比刷题更挑战。

有很多好玩的数学游戏,简单可行,随时随地都可以玩。

这里也有几个我非常喜欢的动手玩的数学游戏,比如这个关于平衡的数学概念,就用挑战任务的方式,设定好平衡的条件,然后找到唯一答案,难度递增,还蛮有挑战的。这其中不仅有平衡的概念,还有计算和逻辑。

长按二维码,关于平衡游戏 ⬇️

还有这个几何图形的拼图游戏,同样是各种关卡挑战,在完成拼图的时候建立图形想象思维。

长按二维码,关于几何拼图 ⬇️

我还非常喜欢这个立体拼图游戏,在这种挑战中,建立立体空间思维会非常的有效果。

长按二维码,关于立体拼图 ⬇️

数学不只是数学

相对于我们单一数学学科学习不同,国外教育更注重跨学科,这就是为什么STEAM教育风靡全球的原因。

当我们把数学和科学结合,数学和工程结合,数学和艺术结合去学习的时候,对思维能力的挑战就更大了,但这种学习方式不仅更有趣,更容易激发孩子自主学习的热情,同时也更能帮助孩子建立独立和创造性思维。

数学解决生活中的问题

在国外的数学教育中,非常注重解决问题的能力,也就是说,在教数学概念的时候,往往会结合各种生活中遇到的实际情况,并让孩子去实践。

就像这套我曾经大力推荐的数学启蒙书里,每一本书都是一个数学概念,但都用这个数学概念在解决实际的问题。

比如商场开业时的各种统计工作:

比如海盗寻宝图上的方位和时间:

比如家庭旅行计划里要做预算:

长按二维码,关于数学启蒙书 ⬇️

比计算更重要的是思维逻辑

我们的数学教育非常注重计算能力,算得快,算得对非常重要,因为这个是解题关键,能帮助孩子快速准确地答题。

但是,学数学不只是为了答题,不是吗?所以,比计算更重要的是思维逻辑的建立。

再看这本关于乘法表的翻翻书,除了让你自己去发现乘法背后各种逻辑原理外,还把整个乘法标里的互相关联都让孩子了解到。

长按二维码,更多关于乘法表 ⬇️

只要有方法,幼儿园也可以学分数

有一点我还蛮惊讶的,国外很多幼儿园的孩子,就已经开始学我们三四年级孩子才会学的分数概念。

事实上,很多国家的数学学习并不是我么所认为的循序渐进,因为一旦你能够讲抽象的数学概念生动形象化,那么孩子的学习进度和理解能力是可以超乎你的想象的。

你可以看看,国外的数学童书里是怎么来说分数这个概念的,特别容易理解。

甚至把分数转换为小数这种如此抽象的数学概念,都能生动形象的表达出来。

无数数学好资源

都说国外不注重数学教育,但事实上,我看到国外有非常多的数学学习资源,从各种数学老师的视频课,到数学学习或游戏网站,到各种数学启蒙app,孩子可以根据自己的喜好,选择不同的数学资源进行更为深入的学习。

可以看看我之前的这篇文章:

国外学校用这些APP来学习科技、数学、工程和艺术,我们的孩子也能试试

所以,你会发现,也许国外孩子的数学考试未必强于我们,但对于数学能力以及数学思维的建立上,未必输给我们。

希望这些好方法,也能帮助你,让更多孩子真正喜欢数学,喜欢探索数学背后的秘密,真正成为拥有数学能力的人。

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